近20年来，被称为进步艺术联盟的组织一直与克利夫兰地区学校的学生、非营利组织和社区组织合作，将艺术融入到学习abc和其他学术基础知识中。
现在，该组织希望整个地区都能感受到它对艺术教育的影响，以及它在俄亥俄州东北部学校中的作用。
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自2002年以来，Arts Impact已经为俄亥俄州东北部的35000多名学生提供了服务，帮助他们发展为富有创造力的思考者、终身学习者和解决问题的人。现在，在20岁的前夕
th周年，进步艺术联盟已成为
艺术的影响-利用艺术整合、社交和情感学习、STEAM概念和艺术丰富，让学习融入生活，帮助学生在学习中把握完整的画面。
2022年，Arts Impact将庆祝俄亥俄州东北部艺术融合20周年。庆祝活动的一部分包括更名，官员们在10月底宣布改名，以便更好地反映他们的工作。
艺术冲击最近完成了一项战略计划，概述了未来三年的目标。官员们说，改名只是努力的开始，旨在提高学生参与度，展示该组织工作的影响，并通过强调其对种族平等的承诺来加强它。
“我们与克利夫兰的学生合作，用艺术来尝试和提高学习成绩，我们用艺术来尝试和帮助学生成长——在学术和个人方面，”艺术影响执行董事解释道
瑞克
Grahovac．”我们所做的事情的影响力其实更重要，我们只是觉得Arts impact这个名字更好地反映了我们每天所做的工作。”
艺术冲击成立于2002年，与
克利夫兰都会学区(基督教文理学院)及其他学校;社区组织
敞开大门学院，
青年的挑战，
凯霍加县公共图书馆，
贝莱尔清教发展组织,
埃斯佩兰萨邀请艺术教育工作者来执行定制的艺术课程，以补充学生正在进行的学术工作。
这些艺术家通常会到学校或组织参加5到10次会议，重点讨论孩子们正在学习的学术材料。
“例如，如果幼儿园的孩子正在学习蝴蝶的生命周期，也许舞蹈老师也会通过舞蹈关注蝴蝶的生命周期，”Arts Impact的开发和营销总监苏西·鲍尔解释道。“我们不在的时候，孩子们会画蝴蝶，但当我们在的时候，他们也会通过艺术来扩展和学习。”
自2002年以来，Arts Impact已经为俄亥俄州东北部的35000多名学生提供了服务，帮助他们发展为富有创造力的思考者、终身学习者和解决问题的人。
鲍尔说，虽然“艺术影响”只与学校和社区组织合作，但他们与艺术家有很多合作伙伴和联系，可以帮助父母为孩子找到合适的项目。
“我们确实有很多合作伙伴，所以我们可以为他们指出正确的方向，”她说。
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在最近的战略规划过程中，艺术冲击的工作人员确定了组织在未来20年的三个目标:
- 通过与目标学校的紧密合作和新项目的开发，提高学生的参与度。
- 通过改进评估工具和参与研究，展示其工作的影响。
- 加强本组织，强调其对种族平等的承诺。这一承诺包括从种族平等的角度审查课程;团队培训;以及董事会和员工的招聘、雇用和保留工作。
随着2022年的临近，格拉霍瓦茨和鲍尔说，除了更名之外，他们也在制定大计划，庆祝将艺术融入俄亥俄州东北部年轻人教育的20年。