新桥以CLE Lead引领创新教育之路

在它成功之后创意思维夏令营在美国，新桥克利夫兰启动了另一项新举措:CLE Lead。CLE Lead是一个以艺术为灵感的领导力培训项目，它将在一年的时间里帮助100多名初中生和高中生发展陶艺、平面设计和摄影技能，并提高社交和情商。

该项目将在社区服务项目中达到高潮(很可能是一幅壁画，由学生在新桥教学艺术家的帮助下设计和绘制)。在项目结束时，参与者还将有机会成为明年创意思维部分的营地顾问。

对于所有完成该项目的参与者，CIA将为他们为期两周的大学预科暑期实习项目提供奖学金(涵盖动画、生物医学艺术、3D艺术、玻璃吹制、平面设计、工业设计、绘画、摄影和视频等多个学科)。该奖学金价值2500美元，包括大学学分、食宿、材料、设施使用、餐饮和大多数活动。

在启动该项目时，校长和辅导员推荐了七所CMSD风险学校的参与者，其中包括一校(为在传统学习环境中无法茁壮成长的学生提供服务的项目)。学生们每周有三天放学后见面，并从CMSD获得弹性学分。

CLE Lead是基于一种名为“狮子的探索”的基于证据的社会和情感学习课程开发的。主题包括文化意识、人际沟通、个人管理与责任。通过这门课程，学生将每周花一节课专注于社交和情感技能以及亲社会行为，以及每周在艺术工作室的两节课。

新桥大学的学术事务主任玛雅•莱尔斯(Maya Lyles)解释说:“我们正试图将其与就业准备程度联系起来。”“基本上，他们在这里学到的所有社交和情感技能都可以作为就业准备培训。我们也是一个针对成年人的职业培训机构，所以学生们毕业后也可以考虑我们的课程。”

学生将参加每个模块的前测和后测。莱尔斯说，她希望结果能显示出学生们通过这个项目取得了进步。她也希望CLE Lead能够帮助提高学生的整体体验，并指出CMSD的学习条件调查是衡量这些认知的一种方式。(学生们在每年年初进行调查，以衡量他们学校的各种因素，比如“安全和尊重的氛围”，以及提供的“社交和情感学习”机会。)

她说:“我们将与CMSD合作，向他们提供我们的数据，他们也将向我们提供数据。”“我们可以全年为特定的学生群体制定学习条件，希望他们的分数会提高，或者他们对自己的学习条件感觉更好，因为我们正在帮助补充这一点。”

CLE Lead将取代新桥高中学生的课后视觉艺术项目，学生只能参加为期一年的项目。新桥计划明年增加一个精通课程，让对特定艺术学科特别感兴趣的学生有机会继续学习。莱尔斯补充说:“不过，我们的目标是为工作做好准备。”